3° año: Cierre de Unidad IV
Para estimular su entusiasmo y compromiso, nadie como el Padre de la Patria (pobre, qué culpa tiene él, si la hija es una descocada...)
¿No se les pone la piel de pollo?
La cuestión de la independencia sigue sacando ampollas. Si ven este video en Youtube, lean el comentario hater de @Tracafallera: IM- PER- DI- BLE. (Además de los retratos de los Libertadores...)
Como siempre, sugiero que vuelvan a ver el documental que analizamos en clase, tendrán un panorama abreviado y claro de los temas que corresponden a esta prueba escrita:
Una vez que tengan estudiado el tema, los invito a resolver este ejercicio de repaso. Prepárense unos mates y arranquen. Atenti: cuentan con 3 AYUDAS a lo largo del juego!!
Y ahora sí.
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3° IES- La evaluación de comprobación de lectura constará de los siguientes puntos:
1) Análisis de la bibliografía, pp. 20 a 24 (ideas principales subrayadas y extractos marginales de CADA PÁRRAFO). Vale 2 puntos.
2) Completar un V-F sobre la Independencia de las Provincias Unidas. Vale 2,5 puntos.
1) Análisis de la bibliografía, pp. 20 a 24 (ideas principales subrayadas y extractos marginales de CADA PÁRRAFO). Vale 2 puntos.
2) Completar un V-F sobre la Independencia de las Provincias Unidas. Vale 2,5 puntos.
3) Múltiple choice sobre La independencia latinoamericana (1810- 1824). San Martín y Bolívar. Vale 2,5 puntos.
4) Completar los conceptos faltantes en un texto, sobre Centralismo y federalismo. Anarquía del ’20. Vale 3 puntos.
4) Completar los conceptos faltantes en un texto, sobre Centralismo y federalismo. Anarquía del ’20. Vale 3 puntos.
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3° MT- La evaluación de comprobación de lectura constará de los mismos temas, pero con formato abierto.
¡¡¡¡¡¡¡ÉXITOS!!!!!!!
¡Ánimo, prometo que no les va a pasar!!!
