3° año: Las Provincias Unidas en la etapa rivadaviana

 Esta tarea de carpeta corresponde al tema que desarrollaremos en las clases de esta semana y la próxima.

Pongan onda. El tema les resultará interesante.

Copien en carpeta, colocando la fecha:

LAS PROVINCIAS UNIDAS EN LA ETAPA RIVADAVIANA

Analice los siguientes fragmentos documentales completando los extractos informativos:

1 -  Serie "HISTORIA ARGENTINA", U.B.A., Capítulo 2: "1814- 1837"- Fragmento.

 

2 - Serie "VER LA HISTORIA", Canal Encuentro.

Capítulo 2: "1820- 1835, Tiempo de caudillos"- 1ª parte: Etapa rivadaviana.

 

3 - Serie "¿QUÉ HUBIERA PASADO?", Canal Encuentro, Temporada 1, episodio 4: "Unitarios y federales"- Fragmento.

Extractos informativos.

a) Consecuencias de Cepeda

b) Gobernación de Martín Rodríguez y ministerio de Rivadavia

c) Pactos interprovinciales. Actuación de Rosas.

d) Objetivos de las reformas de Rivadavia

e) Consecuencias del crédito de la Baring

f) Congreso Constituyente de 1824. Ley de Presidencia y Ley de Capitalización.

g) Opositores a Rivadavia y la Constitución de 1826.

h) Guerra con el Brasil

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FUENTE: https://www.instagram.com/p/ChXTCLgOkrL/

4° año- T. P. N° 5- LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y LA GUERRA FRÍA

 

  Iniciamos uno de los temas más impactantes, no solo de la historia del siglo XX, sino de la Historia humana. Imposible permanecer indiferentes, sin que la inteligencia nos cuestione de tantas formas...   Los invito a realizar el correspondiente TP, que como les anticipé, está enfocado principalmente en las cuestiones técnicas y científicas involucradas en la IIGM, aunque inevitablemente, tienen un enorme peso moral.

También los invito a leer este muy interesante artículo, en el que podrán encontrar también los vínculos de algunos argentinos con el régimen nazi:

Eric Frattin: “La ciencia ayudó a justificar el nazismo”